PBL教学法在学术英语课程中的应用  

作　　者：杨柏艳 张谊波 

机构地区：[1]东北大学

出　　处：《品位·经典》2025年第2期154-156,共3页

摘　　要：随着全国各高校学术英语课程的开设,传统的讲授式教学法日益受到质疑。“以学生为中心,教师为导向”的PBL教学法,以基于现实世界的挑战性问题为起点,学生通过自主学习或合作学习,找到解决问题的方法,从而掌握相应的技能。与传统教学方法相比,PBL更侧重学生的体验感、参与感,强调在解决真实问题的过程中主动思考、积极创新。

关 键 词：问题式学习(PBL) 学术英语 以学生为中心 问题集 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]