新高考背景下职业生涯教育在高中化学教学中的渗透探究  

作　　者：周金成 

机构地区：[1]江苏省盐城中学,224000

出　　处：《数理化学习(教研版)》2025年第1期21-24,共4页SHULIHUA XUEXI MAGAZINE:EDUCATION RESEARCH EDITION

摘　　要：在新高考改革背景下,职业生涯教育的重要性日益凸显.本文探讨将职业生涯教育融入高中化学教学的必要性与可行性,并提出多种教学策略.从“科学引导激发学生学习热情”“以教材为基础唤醒生涯规划意识”“借助实验丰富职业规划内容”,以及“利用化学前沿提升学生生涯规划素养”等方面,引导学生通过化学学习树立明确的职业发展方向.这不仅有助于学生的个性化发展,而且为他们应对未来挑战打下坚实的基础.

关 键 词：新高考 职业生涯 高中化学 渗透探究 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]