幼儿园民间体育游戏的历史传承与实践转向  

作　　者：罗青 

机构地区：[1]福建省南平市建阳区实验幼儿园

出　　处：《学前教育》2025年第7期16-18,共3页

基　　金：福建省教育科学“十四五”规划2023年度专项课题“传统民间体育游戏的创新与设计研究”(课题编号:Fjxczx23-250)的研究成果。

摘　　要：民间体育游戏是流传于民众生活中,以身体运动为基本方式,具有娱乐气息和教育意义,尚未高度组织化、制度化和专业化的嬉戏娱乐活动。作为中华民族传统文化的重要组成部分,它承载着丰富的历史文化内涵与独特的教育价值。在幼儿园教育中传承与发展民间体育游戏,能激活优秀传统民间文化的活力,推动园本课程建设创新,促进幼儿全面发展。

关 键 词：民间体育游戏 幼儿园 实践转向 历史传承 

分 类 号：G613.7[文化科学—学前教育学]