材料作文“认知水平”导写  

作　　者：吴小平 

机构地区：[1]浙江省兰溪市第一中学

出　　处：《作文与考试(高中版)》2025年第13期63-64,共2页

摘　　要：文题:阅读下面的文字,根据要求作文。无论是评价人物,还是评判事件,都难免会有动机论和结果论之争。那么以动机来评判和以结果来评判究竟哪个更合理呢?以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。

关 键 词：作文 动机论 评价 认知水平 事件 结果论 人物 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]