借助益智学具发展学生核心素养  

作　　者：王钢 王显勇 

机构地区：[1]首都师范大学附属花园小学

出　　处：《北京教育(普教版)》2025年第4期80-81,共2页Beijing Education

摘　　要：《义务教育课程方案(2022年版)》对育人方式提出明确要求:突出学科思想方法和探究方式的学习,加强知行合一、学思结合,倡导“做中学”“用中学”“创中学”;注重“做中学”,引导学生参与学科探究活动,经历发现问题、解决问题、建构知识、运用知识的过程,体会学科思想方法。

关 键 词：益智学具 核心素养 学科思想方法 探究方式 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]