理工科高校大学生劳动教育实践路径分析  

作　　者：崔靖渝[1] 朱祥 金玉珍[1] 

机构地区：[1]浙江理工大学

出　　处：《知识窗(教师版)》2025年第3期87-89,共3页

基　　金：2024年度浙江理工大学校级教育教学改革研究一般项目“理工科类本科高校劳动教育育人体系构建与实践研究”,项目编号:zstujgjx202305。

摘　　要：作为培养大学生综合素质的重要形式,劳动教育的重要性日益凸显。然而,仍有很多高校对劳动教育不够重视,且大学生对劳动教育的认知不足。文章通过问卷调查分析理工科高校大学生在劳动教育实践中面临的困难,并提出针对性的改善对策,以增强学生的劳动意识,促进劳动教育的有效实施,推动劳动教育的高质量发展。

关 键 词：理工科高校 劳动教育 实践 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]