核心素养背景下高中生英语写作能力的提升策略  

Strategies for Enhancing Senior High School Students’English Writing Skills under the Background of Core Competencies

作　　者：曹东升 Cao Dongsheng

机构地区：[1]河南省许昌市鄢陵县第二高级中学,河南许昌461200

出　　处：《英语教师》2025年第8期83-87,共5页English Teachers

摘　　要：阐述核心素养背景下高中生英语写作能力培养的理念转变。分析当前高中英语写作教学中存在的问题。结合教学实例,从写作前期、写作中期和写作后期三个环节提出核心素养背景下提升高中生英语写作能力的策略,即通过主题探究、情境创设和精准提问,培养语言能力、文化意识和思维品质;注重框架构建和精选佳句,提升文章逻辑性和语言表达;强化修改与评述,增强学生的反思意识等。

关 键 词：核心素养 高中英语 写作能力 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]