游戏化学习在高职英语教育中的应用与挑战  

Application and Challenges of Game-based Learning in Higher Vocational English Education

作　　者：孟丽丽 Meng Lili

机构地区：[1]开封文化艺术职业学院外语教学部,河南开封475002

出　　处：《英语教师》2025年第8期190-192,共3页English Teachers

摘　　要：阐述游戏化学习的理论基础和特征,揭示了它在提高学生学习兴趣、开阔其学习视野和更新学习手段方面的作用。分析当前高职英语教育面临的主要挑战,如课程内容与职场需求脱节、教学方法单一等。探讨游戏化学习在高职英语教育中的应用与挑战,提出通过游戏化学习改善教学效果的策略,即利用信息技术丰富教学资源、实现教学内容的动态更新及增强学生的实际应用能力等。

关 键 词：游戏化学习 高职英语教育 学习兴趣 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]