融“专业+标准化”的材料类专业教学改革与实践  

作　　者：刘浩[1] 韩兵强[1] 尹玉成[1] 夏忠锋[1] 李亦韦[1] 朱青友[1] 

机构地区：[1]武汉科技大学材料学部,武汉430081

出　　处：《高教学刊》2025年第11期146-149,共4页Journal of Higher Education

基　　金：2024年湖北省本科高校省级教学改革研究项目“基于材料工程领域‘卓越工程师产教联合培养’专业学位研究生培养模式研究与实践”(2023249);2023年武汉科技大学教学研究项目“基于材料工程领域‘卓越工程师产教联合培养’专业学位研究生培养模式研究与实践”(Yjg202304);2024年武汉科技大学教学研究项目“面向耐火材料行业需求的《材料工程基础实验》课程改革”(2024Z036);2022年武汉科技大学教学研究项目“材料类专业与标准化教育融合培养模式探索”(2022X016)。

摘　　要：针对材料类行业发展对人才培养的持续要求,开展了“专业+标准化”融合的教学改革与实践,从教学目标、课程体系、师资队伍建设等方面进行优化重构。研究表明,“专业+标准化”融合教学模式提高了学生专业学习积极性、提升了实践技能,验证了教学改革的有效性和针对性。结合教学改革成效,就进一步深化教学改革提出了建议,旨在为相关专业教学改革提供借鉴。In response to the development of materials industry and the continuous requirements for talent cultivation,we have carried out teaching reforms and practices that integrate professionalism and standardization.We have optimized and reconstructed teaching objectives,curriculum systems,and faculty team construction.Research has shown that the integration of professional and standardized teaching models has improved students'enthusiasm for professional learning,enhanced their practical skills,and verified the effectiveness and pertinence of teaching reform.Based on the effectiveness of teaching reform,suggestions have been put forward to further deepen education and teaching reform,aiming to provide reference for the teaching reform of related majors.

关 键 词：材料类专业 专业教学 标准化 教学改革 教学实践 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]