合理开展题根教学,提升学生数学核心素养  

作　　者：殷颖 

机构地区：[1]江苏省常熟市昆承中学

出　　处：《中学数学》2025年第6期47-48,共2页

摘　　要：题根教学旨在通过不断变化的数学问题让学生理解问题的本质,帮助学生摆脱“题海”的束缚,提升知识迁移能力,提升数学素养.在实际教学中,教师应认真研究教材、考纲、学生,创造性地应用教材,以题根为主线进行有效的变式,有效提高学生的数学应变能力和创新能力,发展学生的数学核心素养.

关 键 词：题根教学 应变能力 数学素养 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]