传统文化在高中历史学习中的应用  

作　　者：储剑 

机构地区：[1]江苏省白蒲高级中学

出　　处：《中学政史地(高中文综)》2025年第3期52-53,共2页

摘　　要：高中历史学习应以培养学生的历史学科核心素养作为首要目标。在当前的条件下我们需转变思路,创新理念及方式,营造有趣、高效的历史课堂。将传统文化融入历史课堂,可以让学生在学习历史的过程中体会传统文化的独特魅力,增强学生的文化自信心和自豪感,让学生成为传统文化的坚定拥护者、继承者和发展者。因此,我们需不断寻找将传统文化融入历史课堂的新方法。

关 键 词：历史学科核心素养 高中历史学习 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]