基于区域认知素养培养的区域地理复习  

作　　者：钟晓 

机构地区：[1]江苏省张家港市港口学校

出　　处：《中学政史地(初中适用)》2025年第3期86-89,共4页

摘　　要：《义务教育地理课程标准(2022年版)》在课程理念部分强调地理课程以提升学生核心素养为宗旨。区域认知素养是地理学科核心素养之一,区域性又是地理学科的突出特点,因此,在初中区域地理复习中有效培养区域认知素养至关重要。一、基于区域认知素养培养的区域地理复习的意义与作用区域地理复习是指结合课程标准、教材内容以及学生情况,统整区域地理内容,进而探讨某一区域内显著的地理现象的分布及其形成过程,并进行系统的总结和巩固的过程。

关 键 词：区域认知素养 区域地理复习 义务教育地理课程标准 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]