地方文化融入小学地方课程的探索  

作　　者：顾凯 

机构地区：[1]长兴县画溪街道长桥中心小学

出　　处：《中国农村教育》2025年第1期19-22,共4页

摘　　要：地方文化是学生身边真实存在且具有重要意义的教育资源,以地方课程为课程实施载体,将地方文化与学生之间架起学习的桥梁,学生在学习地方课程课程的同时,加强学习了“本土民俗文化”知识,提高了学习知识与运用知识的能力。并且使得一批优秀的文化遗产得到广泛的学习与传承。

关 键 词：本土民俗文化 地方文化 教育资源 小学地方课程 

分 类 号：G622.3[文化科学—教育学]