新版PEP《英语》三(下)Unit 5 Old toys单元分析和总体教学建议  

作　　者：夏钰婷 王奔 张磊 汤丽芬 劳单妮 

机构地区：[1]浙江省桐乡市凤鸣小学 [2]桐乡市城北小学 [3]桐乡市乌镇植材小学 [4]桐乡市同福中心学校 [5]桐乡市崇德小学教育集团语溪小学

出　　处：《小学教学设计》2025年第12期14-18,共5页

摘　　要：【教材内容描述】本单元围绕核心问题“How can we make things useful again?”编排学习内容和教学活动。本单元的主题意义范畴和子主题为“人与自我身边的事物、生活自理、物品整理”“人与社会-同伴交往、社区环境”等。A部分的核心问题为“What old things do you have?”。学生能运用核心语言询问是否有旧物,并正确描述物品的特点,表达许可。

关 键 词：单元分析 旧玩具 人与社会 核心问题 学习内容 教学建议 

分 类 号：G623.31[文化科学—教育学]