产教融合培养汽车类专业技能人才实践探索  

作　　者：郭风泉 王靖谊 周建明[1] 王成 

机构地区：[1]潍坊工程职业学院 [2]潍柴雷沃智慧农业科技股份有限公司

出　　处：《汽车维修与保养》2025年第3期96-97,共2页For Repair & Maintenance

基　　金：山东省职业技术教育学会2023年度职业教育科研课题(KYKT2023G110);2022年度潍坊市“现代产业学院建设”专项课题(ZX202210);2022年度山东省职业教育教学改革研究项目(2022234)。

摘　　要：职业教育培养人才要服务地方经济发展、满足行业企业发展需求,产教融合以产业学院培养汽车类技能人才,构建“立体化学习场景支持、企业真实项目驱动、技能阶梯提升”校企协同人才培养体系。实践“理论+技术+技能”浸润递进式人才培养模式,以专业课程课堂教学实践为有效教学途径,提高职业院校培养技术技能人才质量,打造可示范借鉴的人才培养范式。

关 键 词：产教融合 培养体系 培养模式 课堂教学 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]