逆城市化艺术空间内的教育功能研究  

作　　者：陆晴川 

机构地区：[1]宁波财经学院,浙江宁波315000

出　　处：《大众文艺(学术版)》2025年第6期53-55,共3页

摘　　要：文章以19世纪70年代起始的逆城市化人口流动现象为出发点,逆城市化进程的加速使得城市空间格局发生深刻变化,对艺术教育资源的配置利用提出了新的挑战。文章以逆城市化空间为研究对象,深入探讨了这一背景下教育功能的发展趋向。通过文献综述、案例分析等研究方法聚焦逆城市化背景下,教育功能呈现出的多元化、去中心化趋势。在此基础上,文章提出了优化逆城市化空间内教育资源配置的建议,以期促进教育公平、提升教育质量,为城市可持续发展提供理论支持。

关 键 词：逆城市化 艺术下乡 艺术教育 教育功能 

分 类 号：J022[艺术—艺术理论] G40-055[文化科学—教育学原理]