区域教育装备质量提升的实施路径与举措  

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作  者:徐凯 

机构地区:[1]南京市六合区教育局,江苏南京211500

出  处:《实验教学与仪器》2025年第3期150-152,共3页Experiment Teaching and Apparatus

摘  要:聚焦当前区域装备工作的重点问题,分析了新时代背景下教育技术装备的4大特征,阐述了区域教育装备质量提升的实施路径和实践举措。针对“新型校园网”“远程同步课堂”“数智技术与教育教学融合”等技术开展了区域试点,丰富了教育装备内涵,旨在充分发挥教育装备在教育教学中的有效作用,推动区域装备建设优质均衡发展。

关 键 词:区域教育 教育装备质量 实施路径 实践举措 

分 类 号:G434[文化科学—教育学]

 

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