积极心理学视野下中职学生心理健康教育研究  

作　　者：刘素娜[1] 

机构地区：[1]秦皇岛市卫生学校,河北秦皇岛066000

出　　处：《新潮电子》2025年第7期217-219,共3页

摘　　要：为了促进中职学生心理健康发展,本文从积极心理学视角切入,分析中职学生心理健康教育的重要性和现状,并提出四项实践策略,包括营造良好心理发展环境、渗透人文关怀、转变教育内容重点、促成积极心理体验,这些策略旨在全方位提升中职学生心理健康水平,培养其积极品质和心理资本,为其未来职业发展和人生幸福奠定基础。

关 键 词：积极心理学 中职学生 心理健康教育 

分 类 号：G444[哲学宗教—心理学] G441[哲学宗教—发展与教育心理学]