大学生自发使用网络短视频对英语写作能力提升的研究  

作　　者：邓丽霞 

机构地区：[1]山西工学院,山西朔州036000

出　　处：《海外英语》2025年第5期90-92,96,共4页Overseas English

摘　　要：截至2023年12月,我国网络视频(包括短视频)用户规模达10.67亿人,大学生作为其中的重要群体,其学习生活与网络视频密切相关。基于Larsen-Freeman的二语习得发展研究框架,文章对学生自发使用网络视频对其英语写作能力的影响进行了质性研究。研究发现,网络视频对大学生英语写作能力的提升具有一定帮助,但在复杂度、流利度和准确度方面的影响各有不同。此外,研究对英语课堂教学提出了有益的启示。

关 键 词：网络视频 二语写作 二语教学 

分 类 号：TP393[自动化与计算机技术—计算机应用技术]