二语教学

作品数：466被引量：1119H指数：13
导出分析报告
相关领域：语言文字更多>>
相关作者：曹志蕊徐锦芬吴伟平朱志平顿祖纯更多>>
相关机构：北京师范大学陕西师范大学北京语言大学华东师范大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金中央高校基本科研业务费专项资金全国基础教育外语教学研究资助金项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
在线二语课堂深度学习与教学动机干预的推进模式
《集美大学学报(教育科学版)》2025年第2期100-110,共11页吴琼 黄锐 
福建省教育厅基金项目“网络直播课堂环境下二语教学动机策略和深度学习模式构建”(JAS20134)。
推进深度学习的发生是线上教学的终极目标,而确保深度学习的发生,学习动机是关键。在教育及心理学领域,如何通过教学上的干预来提高学生的学习动机一直备受关注。现今的智能环境为在线动机干预提供了全新的教学生态,引发了新的研究视角...
关键词：深度学习 动机干预 在线二语教学 
汉语长名称词的识解及教学
《世界汉语教学》2025年第1期86-98,共13页刘探宙 刘阳 
中国社会科学院首批“培远计划”;中国社会科学院“登峰优势学科项目”(编号:DF2023YS08)资助;国家社科基金项目(编号:21BYY034、23&ZD314)。
国际中文教育在长名称词的教学上尚有空白点,这与语言本体相关研究相对匮乏有关。本文力图直面这个匮乏,先对长词的特点做了界定,探索它们内部的构成类型,认为汉语定中式长词是多个信息项并置“堆砌粘附”在一起,在线组合生成的。传统...
关键词：长名称词 逻辑左向 识解右向 长词短说 二语教学 
大学生自发使用网络短视频对英语写作能力提升的研究
《海外英语》2025年第5期90-92,96,共4页邓丽霞 
截至2023年12月,我国网络视频(包括短视频)用户规模达10.67亿人,大学生作为其中的重要群体,其学习生活与网络视频密切相关。基于Larsen-Freeman的二语习得发展研究框架,文章对学生自发使用网络视频对其英语写作能力的影响进行了质性研...
关键词：网络视频 二语写作 二语教学 
二语教师反馈素养:内涵与提升路径
《文教资料》2025年第3期176-179,共4页石馨雨 张俊 
2023年省级大学生创新创业训练计划项目“生态视角下大学英语教师反馈素养研究”(S202310488158)。
反馈是高等教育教学中促进学生学习和发展的重要因素之一,教师反馈是提升高等教育学生学业水平的关键。近些年,教师反馈素养受到了国内外学者的广泛关注。本文梳理了近几年发表的相关研究文献,对二语教师反馈素养概念及内涵进行了梳理,...
关键词：教师反馈素养 二语教师 二语教学 
国际传播新语境下多模态国际中文教育创新性发展路径
《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2025年第1期124-131,共8页宋鸿立 宋雨倩 
教育部中外语言交流合作中心国际中文教育研究课题“基于多模态话语分析的国际中文教师教学能力提升路径研究”(23YH10C);河南省哲学社会科学规划一般项目“丝路精神对外软传播的多模态话语构建研究”(2022BYY025)。
在世界百年未有之大变局这一复杂的国际传播语境下,国际中文教育的发展与中文的国际社会交往紧密相连,共同推动中华文化的国际传播和中华文明的传承发展。追溯国际多模态二语教学的起源与发展,可以帮助学界界定多模态国际中文教育的概...
关键词：国际中文教育 多模态二语教学 多模态话语 国际传播 创新性发展 
《二语教学语境中的课堂写作评价与反馈》评介
《语言教育》2024年第4期128-132,共5页吴光亭 张涛 
2017年国家社会科学基金重点项目“中国英语学习者二语语用能力发展研究”(项目编号:17AYY023);2018年江苏省高校哲学社会科学研究基金项目“中国大学英语学习者话语中的模糊延伸语”(项目编号:2018SJA0944)的阶段性研究成果。
1.引言评价与反馈是课堂写作教学的必备环节,对有效提升教学质量与学习效果至关重要。如何充分利用评价和反馈提高二语写作教学效果是广大教师时刻思考的关键问题,也是二语习得研究者不断探索的一项重要课题。二语写作评价与反馈研究领...
关键词：二语教学 课堂写作 二语写作教学 二语习得研究 评价与反馈 提升教学质量 语境 学习效果 
中文二语教学大时代的几点小思考被引量：1
《语言战略研究》2024年第5期52-53,共2页李泉 
所谓中文二语教学大时代,指21世纪特别是近年来,海内外中文作为第二语言教学学科内外发生了一些前所未有的新变化:中文教学走向海外,如中国参与建设的孔子学院;中文教育人才培养体系化,中国已形成完整的中文二语教育本硕博培养体系;海...
关键词：中小学教育 中文教学 二语教学 多元并存 智慧化 孔子学院 实用需求 中外合作 
《华文教学与研究》稿约
《华文教学与研究》2024年第3期F0003-F0003,共1页《华文教学与研究》编辑部 
2025年起本刊的办刊宗旨拓展为“突出华文教育特色,促进华文教育与中文二语教学的协调发展,服务国际中文教育学科建设,并致力推动国际中文教育与相关学科的融合发展”。主要栏目包括:(1)国际中文教育学科研究,包括国际中文教育学科建设。
关键词：华文教育 办刊宗旨 华文教学 中文教育 相关学科 二语教学 教育学科建设 
二语教学语用体系与创新课型探索
《华文教学与研究》2024年第3期1-9,共9页吴伟平 陈卓 
语用学的学术研究是二语教学中语用教学的基础,但在实践中如何把相关的语用知识系统地落实到课堂、课型、语言活动和测试中,这是教师、学生和研究者都必须面对的问题。本文以国际中文教育中的创新课型(用中学)为例,探索课型背后所依托...
关键词：二语语用体系 语用为纲 教学模式 用中学 创新课型 
基于Word2vec的二语教学“基本形式库”构建方法初探
《国际汉语教学研究》2024年第3期76-84,共9页杨苛鑫 庄会彬 杨牧 
二语教学中,重视表达取向的“基本形式”观致力于构建一个“基本形式库”。本文以微博语料库为例,将其中高频词设置为检索词,依据Word2vec训练的词向量进行检索,围绕检索词查找近似词来构成(准)等义组,继而进一步确定该组的“基本形式...
关键词：基本形式 Word2vec 词向量 (准)等义组 
全选清除导出
共47页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部