国外德育对我国高校外语课程思政建设的启示  

作　　者：杨莹[1] 邹丽玲[1] 

机构地区：[1]北京工业大学,北京100000

出　　处：《海外英语》2025年第5期131-134,共4页Overseas English

基　　金：北京工业大学:国家级大学生创新创业训练计划(项目编号:GJDC-2024-01-58)。

摘　　要：在许多国家,德育教育是学校教育不可或缺的重要组成部分。德育与专业课程相融合的目的在于提升学生的综合能力与素质,使其成为德才兼备的新时代人才,这与我国课程思政的理念不谋而合。高校外语课程思政是将社会主义核心价值观等元素融入外语教学,使外语教育承担起“育人”的职责。随着各国教育文化事业交流的不断增强,理性看待国外德育教育,并从中汲取经验,能为我国高校外语课程思政建设带来新的视角和启示。

关 键 词：德育教育 课程思政 外语教育 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]