探秘二联分布独立性检验 提高学生的统计思维能力  

作　　者：刘琴[1] 

机构地区：[1]上海市上海中学,200231

出　　处：《上海中学数学》2025年第1期42-46,共5页

摘　　要：通过实例理解二联分布列联表的统计意义,了解二联分布独立性检验及其应用是高中阶段提高学生统计思维能力的重要部分.国内教材都有相关内容,但是对于其独立性检验的真谛未能细致地介绍来龙去脉.通过探秘二联分布独立性检验的内涵以及讨论两种方法之间的关系,帮助学生切实理解其中的统计意义,提高学生的统计思维能力.

关 键 词：二联分布 双样本比例检验 χ2检验 分类变量独立性 统计思维能力 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]