刘琴

作品数:6被引量:2H指数:1
导出分析报告
供职机构:上海中学更多>>
发文主题:高中数学课程焦点美国数学教育数学教育政策制定者更多>>
发文领域:文化科学更多>>
发文期刊:《上海教育》《上海中学数学》更多>>
-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
条 记 录,以下是1-6
视图:
排序:
探秘二联分布独立性检验 提高学生的统计思维能力
《上海中学数学》2025年第1期42-46,共5页刘琴 
通过实例理解二联分布列联表的统计意义,了解二联分布独立性检验及其应用是高中阶段提高学生统计思维能力的重要部分.国内教材都有相关内容,但是对于其独立性检验的真谛未能细致地介绍来龙去脉.通过探秘二联分布独立性检验的内涵以及讨...
关键词:二联分布 双样本比例检验 χ2检验 分类变量独立性 统计思维能力 
巧妙利用统计与概率的关系提升学生数学核心素养——以一堂“超几何分布”课程设计为例
《上海中学数学》2022年第9期31-35,共5页刘琴 刘姗 
超几何分布是传统概率的一部分,是学生和教师都认识却不熟悉的分布,超几何分布的分布列研究和期望的证明一直是教与学的重点和难点.笔者通过一节公开课的教学设计,从实际背景出发,利用超几何分布和二项分布的对比,提出超几何分布的分布...
关键词:统计 概率 数学核心素养 超几何分布 
例谈高中统计教学中学生统计思维的培养——以“德国坦克事件中通过样本估算总体最大值”为例
《上海中学数学》2019年第10期17-18,48,共3页高玥儿 刘琴 
在高中统计教学中培养学生的统计思维,对于现阶段研究性教学有着重要意义.笔者以“通过样本估算总体数量”为研究课题,在提出自主课堂教学的背景下,运用课堂活动、课堂讨论、课后总结、理论和实际的比较分析作为载体,培养高中学生的统...
关键词:德国坦克 样本均值 总体数 
AP统计教学和考试内容暨评价体系介绍
《上海中学数学》2017年第6期45-48,共4页刘琴 马峰 
上海市普通高中试点国际课程本土化研究重点课题“高中数学国际课程本土化应用研究”(YJS201503)
现代社会是数据化的社会,生活和工作都离不开数据的收集、整理和分析,但是传统的数学教学注重数学的基础部分,对概率和统计部分重要性的认识还不够.尽管最新的数学教学大纲对于统计部分的要求有所提高,高考指挥棒的导向性还是会歪...
关键词:统计教学 考试内容 评价体系 数学教学大纲 现代社会 教学经验 高中数学 教学内容 
数学学科高中国际课程比较
《上海教育》2012年第14期54-59,共6页马峰 刘姗 刘琴 
引入国际课程,最重要的,是通过实践和研究,将我国教育与国外一流水平的教育进行横向比较,使上海乃至中国的课程改革能够获得更广阔的视野、更强劲的动力。
关键词:课程比较 数学学科 国际 高中 课程改革 教育 
美国数学教育的新进展——高中数学课程焦点:推理和意义建构被引量:2
《上海中学数学》2011年第3期24-26,共3页刘琴 刘俊杰 
2009年10月上旬,美国全国数学教师理事会(NCTM)发布了美国高中数学教育的最新指导大纲《高中数学课程焦点:推理和意义建构》(Focus in High School Mathematics:Reasoningand Sense Making)(以下简称《焦点》),该指导大纲是...
关键词:高中数学 课程焦点 意义建构 数学教育 美国 推理 政策制定者 2009年 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部