基于ADI理念的高中生物学教学运用  

作　　者：刘秦燕 

机构地区：[1]娄底市第三中学,湖南娄底417000

出　　处：《文理导航》2025年第11期31-33,共3页

摘　　要：ADI教学方法于20世纪90年代提出,提倡将科学论证与教学方法相结合,应用于课堂实践中,以促进学生科学思维发展与素养的提升。本文基于ADI理念在高中生物学教学中的运用展开讨论,首先对ADI教学模式内涵进行概述;其次解析ADI教学模式在高中生物学教学中的运用步骤,包括教材分析、目标设计、实验准备、论证探究、反思评价五个方面;最后,基于ADI教学模式的设计步骤,探寻ADI理念的高中生物学课堂中的科学运用策略。

关 键 词：ADI理念 高中生物学课堂 生物学教学 教学运用 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]