普特协同,建构区域融合教育发展支持保障体系  

作　　者：朱丽玲 苗茜 薛钰楠 

机构地区：[1]江苏省南京市玄武区特殊教育学校,南京210018

出　　处：《现代特殊教育》2025年第7期51-52,共2页Modern Special Education

摘　　要：南京市玄武区作为“江苏省融合教育示范区”,通过政策杠杆撬动多方资源、动态督导确保执行效能、智能化平台支持精准干预,为特需学生提供一站式全方位支持,推动区域融合教育高质量发展。

关 键 词：普特协同 融合教育 保障体系 

分 类 号：G76[文化科学—特殊教育学]