高校创新创业教育促进新质生产力发展的现实困境与实现进路  

作　　者：马永霞[1] 何静[1] 

机构地区：[1]北京理工大学教育学院

出　　处：《中国大学生就业》2025年第2期F0004-F0004,共1页Journal of Chinese College Student Employment

摘　　要：习近平总书记在中共中央政治局第十一次集体学习时指出:“新质生产力是创新起主导作用,摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径,具有高科技、高效能、高质量特征,符合新发展理念的先进生产力质态。”教育在发展新质生产力中具有基础性作用,高校创新创业教育作为教育、科技、人才的聚焦面与着力点,是创新人才培养的重要载体,是加快科技创新成果转化应用和提升综合创新成效的有效路径,从资源创新、人才创新、科技创新等多方面促进新质生产力发展。

关 键 词：创新人才培养 高校 科技创新 资源创新 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学] G64[文化科学—教育学]