人工智能视域下“双师型”教师职业能力提升路径  

作　　者：伍青 

机构地区：[1]菏泽家政职业学院,山东菏泽274300

出　　处：《文教资料》2025年第4期180-183,共4页CULTURAL & EDUCATIONAL LITERATURE

摘　　要：近年来,人工智能技术迅猛发展,正在以前所未有的方式重塑各行各业,教育领域也不例外。面对教育领域的深刻变革,“双师型”教师作为教育体系中的中坚力量,其职业能力的提升显得尤为重要。本文旨在探讨人工智能快速发展背景下“双师型”教师职业能力提升的重要性,分析“双师型”教师存在的技术掌握不足、教学理念滞后、资源整合能力不足等问题,并提出相应的优化策略,以期提高“双师型”教师教学水平,更好地培养适应未来社会需求的高素质人才。

关 键 词：人工智能 “双师型”教师 职业能力提升 教学策略 

分 类 号：G451[文化科学—教育学]