BOPPPS教学模式在中医诊断学教学中的应用探索  

作　　者：娄淑哲 

机构地区：[1]枣庄科技职业学院医药卫生学院,山东枣庄277500

出　　处：《现代教育与实践》2025年第8期203-205,共3页MODERN EDUCATION AND PRACTICE

摘　　要：中医诊断学在中医学专业中既是理论基础,也是临床实践的核心,对培养中医思维、提升临床诊疗水平具有重要意义。BOPPPS教学模式强调以学生为主体,通过学生参与和教师指导之间的互动,促进学生学习中医的热情。本文以血瘀证为例探讨BOPPPS教学模式在中医诊断学教学中的应用,以期强化学生中医思维与临床实践能力,达到更好的教学效果。

关 键 词：BOPPPS教学模式 中医诊断学 教学设计 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]