尺规作图牵手平行四边形  

作　　者：王锋 张淑玲 

机构地区：[1]江苏

出　　处：《中学生数理化(八年级数学)(人教版)》2025年第5期12-13,共2页

摘　　要：将尺规作图寓于平行四边形的证明与计算之中,使动手实践操作与逻辑推理融为一体,彰显了新课标的教育理念.下面从作图提供条件的视角采集数例加以分析,与读者共赏.一、作图提供“两组对边相等”的条件例1嘉淇同学要证明命题“两组对边分别相等的四边形是平行四边形”是正确的.她先用尺规作出了如图1所示的四边形ABCD,并写出了如下不完整的已知和求证.

关 键 词：尺规作图 平行四边形 证明 计算 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]