课堂上的“意外”与“惊喜”  

作　　者：金晔 

机构地区：[1]浙江省杭州市春晖小学,310000

出　　处：《小学语文教师》2025年第4期83-84,共2页

摘　　要：《落花生》这篇课文语言朴实,通过丰富的对话展现了花生的品格,传递了做人的道理,引人入胜,发人深省。文中将花生与苹果、石榴等水果进行对比,反映了作者对社会现实的思考和对人生价值的追求。课堂上,孩子们全神贯注地分析了课文内容,我们一同跟随作者的文字,体验收获花生的喜悦,感受家庭成员共同品味花生的温馨,品读父亲话语中的哲理。

关 键 词：对话 品格 意外 惊喜 人生道理 人生价值 分析 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]