人工智能赋能县域教育创新发展  

作　　者：李冬凤 

机构地区：[1]江西省都昌县教育科学研究中心

出　　处：《江西教育》2025年第9期69-71,共3页

摘　　要：在数字化和智能化的崭新时代,人工智能正深刻地影响着教育的面貌,成为赋能教育高质量发展的驱动力。面对人工智能带来的影响,都昌县加快人工智能课程教学建设,多举措提升学生人工智能应用能力,探索人工智能与教育教学融合新路径,不断缩小城乡教育差距,积极探索数字化赋能县域教育发展之路。

关 键 词：县域教育 教育创新 高质量发展 人工智能 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]