大单元教学究竟怎么理解——“新课改热词”系列杂谈之一  

作　　者：李欣荣 

机构地区：[1]江苏省无锡市教育科学研究院,214121

出　　处：《教育研究与评论(中学教育教学)》2025年第2期4-5,共2页Research and Review on Education

摘　　要：大单元教学是基于学习任务群或主题或模块的教学。如果单篇教学能够实现教材单元规定的某几个素养、能力目标要求,多个单篇能够实现教材单元规定的全部素养、能力目标要求,体现出了整体性和有序性,即可以说属于大单元教学。换句话说,大单元教学的起点或者判断依据是基于学习目标将学习内容结构化。

关 键 词：高中语文 课程改革 热词 大单元教学 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]