中职汽车专业技能竞赛帮扶实践与探索  

作　　者：唐嘉浩 

机构地区：[1]广州市交通运输职业学校

出　　处：《广东教育(职教)》2025年第4期102-104,共3页

摘　　要：发展职业教育是我国实施科教兴国、人才强国战略的重要体现。职业教育能促进社会就业,培养高素质技能型人才,推动工业化高质量发展。广泛开展职业院校技能竞赛是“以赛促学”强化学生技能培养,“以赛促教”提升教师专业教学水平,“以赛促改”推进职业教育教学改革的重要体现。汽车专业技能竞赛是对专业技术人才维修技能和专业知识的一次全面检验,赛事成绩也是衡量学校专业建设水平的重要参考指标。笔者以帮扶受援校汽车专业技能竞赛为例,探讨赛项组织、选手选拔、训练过程、教师指导、竞赛资源五个方面帮扶实践所遇到的问题,并深入分析应对策略。

关 键 词：职业教育 技能竞赛 教学改革 帮扶实践 高素质技能型人才 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]