新高一零基础俄语教学质量提升策略  

作　　者：王超 

机构地区：[1]哈尔滨市德强中学

出　　处：《黑龙江教育(教育与教学)》2025年第4期72-73,共2页

摘　　要：高中零基础俄语教学面临着诸多挑战,基于学生语言基础薄弱,学习动力不足等现象,教师如若缺少完善的教学方式,将会对学生的能力培养和素质发展造成不利影响。分析新高一学生选择俄语班的原因,提出不同阶段的教学目标,结合具体教学实践,讨论了如何利用恰当的教学方法提高学生的俄语学习兴趣,拓展其国际视野,以期为提升俄语教学质量提供参考。

关 键 词：零基础 俄语教学 教学方法 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]