例谈“寓管于不管”思想在班级管理中的运用  

作　　者：王文怡 

机构地区：[1]江苏省南通师范学校第一附属小学,226007

出　　处：《教育视界》2025年第4期47-49,共3页The Horizon of Education

摘　　要：面对班级管理中存在的各种问题和挑战,秉持“寓管于不管”的思想,探求“管,是为了不管”的途径,将“管”之理渗透于“不管”之行为,让学生在自由与规范的平衡中健康成长。具体措施有:因势利导,“管”得及时;制度约束,“管”得到位;亲身实践,“管”在无形。

关 键 词：班级管理 班级公约 班级岗位 

分 类 号：G635.1[文化科学—教育学]