基于立德树人的高校育人实践探索——评《铸魂育人的追问与求索》  

作　　者：郝永刚[1] 李敬蕊[2] 

机构地区：[1]河北农业大学城建学院 [2]河北农业大学园艺学院

出　　处：《高教探索》2025年第2期F0002-F0002,共1页Higher Education Exploration

基　　金：河北省高等教育教学改革研究项目(2019GJJG90);河北农业大学研究生教育教学改革研究项目(NDYJG202405)。

摘　　要：立德树人是高校立身之本,也是培养全面发展的现代化人才、促进学生健康成长的核心所在。新时期高校育人工作应回归立德树人根本任务,聚焦学生思想品德、文化素养成长这一主线,逐步推动教育教学各项工作的完善和变革。尤其在当前社会环境、舆论媒体环境日益复杂的背景下,高校育人工作面临更多的冲击与挑战。要切实提升立德树人质量,高校应切实改变传统的育人理念与方式方法,积极推动教学模式、教育内容、评价机制等的优化变革,切实推进育人实践,提升教育现代化建设水平。

关 键 词：立德树人 教育教学 高校育人 教学模式 文化素养 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]