郝永刚

作品数：20被引量：32H指数：3
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供职机构：河北农业大学城乡建设学院更多>>
发文主题：传统村落建筑设计农村城市色彩规划教学规范更多>>
发文领域：建筑科学文化科学经济管理更多>>
发文期刊：《城市建筑》《中外建筑》《山西建筑》《四川建筑科学研究》更多>>
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基于立德树人的高校育人实践探索——评《铸魂育人的追问与求索》
《高教探索》2025年第2期F0002-F0002,共1页郝永刚 李敬蕊 
河北省高等教育教学改革研究项目(2019GJJG90);河北农业大学研究生教育教学改革研究项目(NDYJG202405)。
立德树人是高校立身之本,也是培养全面发展的现代化人才、促进学生健康成长的核心所在。新时期高校育人工作应回归立德树人根本任务,聚焦学生思想品德、文化素养成长这一主线,逐步推动教育教学各项工作的完善和变革。尤其在当前社会环...
关键词：立德树人 教育教学 高校育人 教学模式 文化素养 
村庄闲置宅基地分布特征及影响因素研究——以博野县抽样村庄为例
《小城镇建设》2025年第3期120-128,共9页徐婷婷 郝永刚 
探索闲置宅基地分布特征及影响因素,对研究闲置宅基地,推进乡村振兴具有现实价值。本文获取河北省保定市博野县27个抽样村庄闲置宅基地的相关数据,从闲置情况和分布类型入手进行研究,结果显示村庄内部的闲置宅基地闲置情况以常年闲置、...
关键词：闲置宅基地 分布类型 闲置率 博野县 
充分激发河北文旅消费融合发展潜能
《群言》2023年第11期11-15,共5页甄鸣涛 郝永刚 
河北省拥有丰富的文化底蕴和自然景观,发展文旅产业优势明显。近年来,河北将古长城、传统村落、北京冬奥会等人文景观和自然风貌有效结合,把风光、风情、体育、演艺、休闲、研学等元素有效组合,拓展创新出多个精品旅游线路与文旅融合模...
关键词：消费潜力 文旅融合 发展潜能 文旅产业 古长城 人文景观 有效组合 传统村落 
邢台市传统村落公共空间评价研究
《山西建筑》2023年第6期46-49,53,共5页刘梓祺 郝永刚 郜翠娜 
河北省科技计划软科学研究专项:河北省太行山区传统村落旅游产业发展对策及创新模式研究(20557666D)。
对邢台市构成复杂的传统村落公共空间进行分析研究,从不同视角对邢台市10个具有代表性的传统村落公共空间形式的分类和特征方面进行了论述。提出了以层次分析法为基础构建适用于邢台市传统村落公共空间的评价体系方法,将现状空间要素分...
关键词：传统村落 公共空间 层次分析法 评价体系 
张家口市传统村落旅游资源潜力评价
《城市建筑》2021年第25期72-77,共6页焦文雅 郝永刚 
河北省科技计划软科学研究专项“河北省太行山区传统村落旅游产业发展对策及创新模式研究”(20557666D)。
随着城市化的迅猛发展、房地产业的迅速开发、城乡统筹及美丽乡村建设等一系列重要政策的实行,传统村落数量急剧下降。将旅游业的发展渗入传统村落的保护,不仅可以缓解传统村落保护的资金不足、基础设施缺乏等一系列问题,而且还能为传...
关键词：旅游资源 发展潜力 传统村落 评价体系 
河北省太行山区传统村落分布特征研究被引量：1
《城市建筑》2021年第19期95-98,102,共5页靳丽娟 郝永刚 王晓梦 赵志元 
河北省科技计划软科学研究专项:河北省太行山区传统村落旅游产业发展对策及创新模式研究(20557666D)。
本文以河北省太行山的197个国家传统村落作为研究对象,借助Excel、ArcGIS等软件对收集的数据进行分析。通过对河北省太行山传统村落的数量统计发现:位于河北省的国家传统村落有96.12%都分布在太行山山脉范围内。从核密度分析可知,河北...
关键词：河北省太行山 传统村落 空间分布 空间格局 
安子岭村传统民居建筑装饰艺术特征探讨
《四川建筑》2020年第5期36-38,共3页靳丽娟 赵志元 郝永刚 
文章主要研究邯郸市安子岭村传统民居建筑的装饰艺术特征,从当地民居建筑的屋顶、影壁、墙体、大门四处建筑局部出发,分析该村落民居建筑装饰艺术的特点,追溯建筑装饰风格来源,并从中挖掘其蕴藏的风俗文化内涵。
关键词：传统村落 民居 建筑装饰艺术 
基于创新思维培养的建筑学专业设计课教学规范研究被引量：4
《河北农业大学学报（农林教育版）》2018年第2期35-39,共5页王晓梦 郝永刚 郭佳茵 李泽涛 王崇宇 王佳惠 
河北省高等教育教学研究与实践项目(编号:2016GJJG501);河北农业大学教学研究项目:"基于创新思维的建筑学专业建筑设计课教学规范研究"(编号:2015YB03)
李克强总理提出的"大众创业,万众创新",不仅缓解当前社会的就业压力,也为在校大学生提供了新的发展道路方向。在此背景下,为了解决建筑学专业设计课在传统教学上存在的问题,论文根据建筑学专业各个年级的思维特点,将手工模型、调研分析...
关键词：创新思维 建筑设计 教学规范 
基于困惑解决的建筑设计课教学规范研究
《河北农业大学学报（农林教育版）》2011年第3期333-334,338,共3页郝永刚 王洪生 贾安强 彭颖 赵晶 
河北农业大学第六批教育教学研究项目课题(项目编号:08-C2)
通过对建筑学专业学生学习中的困惑因素进行分析,得出了各年级的学习困惑因素的规律,将学习困惑与教学目标结合起来,找到了各年级建筑学专业设计课的教学规范。
关键词：困惑解决 建筑设计 教学规范 
“学科交叉融合 注重个性设计”引导二年级建筑设计启蒙
《河北农业大学学报（农林教育版）》2010年第2期263-266,共4页贾安强 刘海燕 郝永刚 
建筑设计是建筑学专业的主干课程,贯穿于建筑学专业的5年教学环节。根据建筑学二年级教学目标、要求和学生特点,以案例"幼儿园设计"教学实验为例,采用学科交叉融合、注重个性设计的教学思路,构建了以学生构思为主导,多学科为指导,模型...
关键词：建筑学 二年级 建筑设计 学科交叉 个性设计 
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