小学英语课堂教学与思政教育的融合策略探究  

作　　者：王顶丹 

机构地区：[1]镇原县新城镇中心小学,甘肃镇原744500

出　　处：《课程教育研究》2025年第3期70-72,共3页Course education research

摘　　要：思政教育作为培养学生道德品质、爱国情怀和社会责任感的关键环节,与小学英语课堂教学的融合已成为当前教育领域的热点话题。小学英语作为基础教育阶段的重要学科,其教学内容和方式对学生价值观的形成具有深远的影响。基于此,本文探讨如何在小学英语课堂教学中有效融入思政教育元素,实现知识传授与价值引领的有机结合,为一线教师提供一些可供参考的意见和建议。

关 键 词：小学英语 思政教育 融合 策略 

分 类 号：G623.31[文化科学—教育学]