高校“博物馆实务”课程的设计与实践  

作　　者：刘璐 于富业 

机构地区：[1]渤海大学历史文化学院,辽宁锦州121013

出　　处：《文物鉴定与鉴赏》2025年第7期120-124,共5页Identification and Appreciation to Cultural Relics

基　　金：2021年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目“新文科背景下文博专业实践教学改革研究与实践”(项目编号:SJG202120);2022年度渤海大学教学改革研究A类项目“基于新文科建设的文博专业应用型人才培养策略研究”(项目编号:BHUXJGA2022013);2023年度渤海大学创新创业教学改革研究A类项目“历史学类创新创业人才培养体系构建与实践”(项目编号:2023CXCYJG001)阶段性研究成果。

摘　　要：“博物馆实务”是为文物与博物馆学专业开设的专业核心课程,重在培养学生实践操作能力。在课程设计与实践中,既注重理论讲授,又重视实践技能训练。通过“博物馆实务”课程的学习与实践,学生们自主学习意识增强,对博物馆业务理解更为深入,博物馆业务能力得到提升。实施中存在教师一些知识点讲解不到位、学生布展实践表现参差不齐、对陈列展览环节关注不够全面等问题,需要日后加以改进。

关 键 词：“博物馆实务” 课程设计 实践教学 陈列展览 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]