浅谈幼儿园创意美术在美术教学活动中的设计与实施路径  

作　　者：包建梅 

机构地区：[1]甘肃省武威市凉州区大柳镇中心幼儿园

出　　处：《国家通用语言文字教学与研究》2025年第3期194-196,共3页

摘　　要：在幼儿教育的广阔天地里,美术教学活动一直占据着举足轻重的地位。它不仅是幼儿表达自我、认识世界的重要途径,更是培养他们审美能力和创造力的关键环节。在幼儿园创意美术活动中,教师要以幼儿为主体,鼓励幼儿发挥想象力与创造力进行美术创作,以此发散幼儿思维、培养其审美情趣与表达能力,促进其手眼协调能力及认知能力的发展。对此,本文分析了幼儿园创意美术教学的重要性,在此基础上研究了幼儿园创意美术设计应遵循的原则,进而探讨了幼儿园创意美术在美术教学活动中的实施路径。

关 键 词：幼儿园 创意美术 教学活动设计 

分 类 号：G613.6[文化科学—学前教育学]