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检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
机构地区:[1]厦门市仙岳医院/厦门医学院附属仙岳医院/福建省精神医学中心/福建省精神疾病临床医学研究中心心理危机干预热线室,福建厦门361001
出 处:《西藏医药》2025年第2期54-56,共3页Tibetan Medicine
基 金:厦门市自然科学基金青年项目(编号:3502Z20227150)。
摘 要:目的探讨药物联合家长培训对青少年非自杀性自伤(NSSI)患者的临床效果。方法选取2023年5月~2024年5月我院接诊的青少年NSSI患者100例,随机分为两组,对照组(50例)采取药物治疗,研究组(50例)采取药物治疗+家长培训。治疗4周后,对比两组自伤行为频率、情绪状态[焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)]评分以及家庭功能。结果治疗1、2、4周后,与对照组比较,研究组自伤行为发生率更低(P<0.05);治疗后两组SAS、SDS评分均较治疗前降低,家庭亲密度、适应性评分均较治疗前提升(P<0.05),与对照组相比,研究组SAS评分、SDS评分更低,亲密度评分、适应性评分更高(P<0.05)结论经药物与家长培训能有效减少青少年NSSI患者的自伤行为,缓解其负面情绪,改善其家庭功能。
分 类 号:R749.94[医药卫生—神经病学与精神病学]
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