中职“电子技术应用”专业课程改革的探索与实践  

作　　者：董丽容 

机构地区：[1]台山市培英职业技术学校,广东江门529200

出　　处：《新潮电子》2025年第8期202-204,共3页

摘　　要：随着科技的发展进步,电子领域得到了一定的发展空间,推动电子技术专业教学模式不断改革和优化,中职院校教学也更加重视电子技术专业发展,不断推广新教学理念和形式。基于此,文章从中职电子技术专业课程改革的重要作用出发,分析了电子技术专业发展现状,并从多个角度探讨中职院校电子技术应用课程改革路径,旨在提升人才培养效果。

关 键 词：中职院校 电子技术应用 专业课程 改革路径 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]