“岗课赛证”融通课程体系的探索与实践——以我院现代通信技术专业为例  

作　　者：杨国荣[1] 董奇[1] 

机构地区：[1]西安铁路职业技术学院,陕西西安710014

出　　处：《新潮电子》2025年第8期226-228,共3页

基　　金：西安铁路职业技术学院2021年度立项课题,教育教学管理类课题,《构建现代通信技术专业“双融”课程体系的研究》(课题序号XTZY21J01);陕西高等教育教学改革研究项目:“校企实施现场工程师培养的研究与实践”(编号:23GY047)。

摘　　要：本论文针对我院现代通信技术专业学生实践能力弱、如何提升学生的就业竞争力等问题,以技能大赛为突破口,通过组织学生参加职业技能大赛,创新人才培养模式、改善实验实训条件、提升教师教学能力、加大校企合作力度,推进1+X证书制度试点项目实施,构建了现代通信技术专业“岗课赛证”融通的课程体系。近年来,新建校内实训室4个,实施理实一体化教学;全面落实三教改革,在课程建设、教材建设、课程思政、教师教学能力大赛等方面取得一定的成果;学生参加各级各类职业技能大赛,荣获省级及以上荣誉20余项,提高了学生的实践动手能力和综合职业素养;能够适应行业企业对技能人才的需求,连续3年就业率达到95%以上,专业对口率90%以上,就业竞争力显著提升。

关 键 词：“岗课赛证”融通 课程体系 三教改革 课堂革命 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]