深耕教材 拓展思维——以案例分析为引,夯实基础,提升数学核心素养  

作　　者：吴志勇 

机构地区：[1]安徽省黄山市教育科学研究院

出　　处：《高中数理化》2025年第5期36-39,共4页

摘　　要：考题源自试卷,根基深植教材.在茫茫题海之间,教材的例题和习题犹如指引迷航的灯塔,明确方向.深入剖析一道题,其价值远超百题之练.反思与总结,比盲目刷题更为宝贵.本文通过具体案例分析,深刻揭示了教材例题和习题作为高考复习核心资源的重要性,通过对这些资源的深入剖析、变式探究及拓展应用,旨在为学生提供深度学习数学的契机.

关 键 词：教材 案例分析 例题 数学核心素养 习题 高考复习 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]