思政课实践教学与大学生社会实践活动的结合路径分析  

作　　者：鲁阳 

机构地区：[1]三江学院

出　　处：《求贤》2025年第3期48-49,共2页Talents Seeking

基　　金：2023年度江苏高校哲学社会科学研究一般项目资助:新时代大学生社会实践和思政教育融合研究(项目批准号:2023SJSZ0263)。

摘　　要：传统的思政课以理论灌输为主,在激发大学生的实践积极性和培养大学生能力方面存在一定的局限性。社会实践活动具有直观性、体验性和参与性等特点,给大学生提供了实践的机会。将二者有机地结合起来,既可以丰富思政课教学内容,又可以更加贴近大学生的实际生活,使大学生在实践中感受思政理论的魅力,真正做到知行合一。本文对高校思政课实践教学与社会实践相结合的现状进行了分析,就如何构建符合教育规律和时代要求的高校思政课实践教学模式进行了探讨,并提出相应的对策。

关 键 词：思政课 实践教学 大学生 社会实践活动 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]