依托新教材 促进化学与人文相融共生  

作　　者：周敏 王浩 曾杰 

机构地区：[1]四川省泸州市梓橦路学校 [2]四川省泸州市教育科学研究所 [3]四川省泸州市江阳区通滩镇初级中学校

出　　处：《四川教育》2025年第11期41-42,共2页

摘　　要：依托新教材进行文化育人是新时代教育的重要使命。2024年鲁教版初中化学新教材依据新课标,注重立德树人与化学人文的有机融合,旨在发展学生的综合素养,增强学生的文化自信与科学精神。为了让文化育人“落地生根”,教师应“梳理教材内容,形成文化育人大框架;选取榜样人物,解析文化育人渗透点;彰显爱国情怀,传递文化育人正能量”。

关 键 词：新教材 化学与人文 文化育人 爱国情怀 科学精神 

分 类 号：G624[文化科学—教育学]