人工智能时代的学习变革:从继承性学习到生成式学习  

作　　者：张晓军[1] 

机构地区：[1]西交利物浦大学

出　　处：《中国大学教学》2025年第4期82-88,共7页China University Teaching

摘　　要：沿着人工智能如何“重塑”教育的路径,探讨了人工智能影响下人的学习的转型。基于“个体—知识—社会”的三维视角,分析了过去几百年教育的底层逻辑及其在人工智能时代面临的挑战,提出未来教育需要从过去支持学生的继承性学习转型到继承性学习和生成式学习相结合的双阶学习,以适应未来社会发展和人的成长的需求。

关 键 词：人工智能 学习变革 继承性学习 生成式学习 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]