继承性学习

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人工智能时代的学习变革:从继承性学习到生成式学习
《中国大学教学》2025年第4期82-88,共7页张晓军 
沿着人工智能如何“重塑”教育的路径,探讨了人工智能影响下人的学习的转型。基于“个体—知识—社会”的三维视角,分析了过去几百年教育的底层逻辑及其在人工智能时代面临的挑战,提出未来教育需要从过去支持学生的继承性学习转型到继...
关键词：人工智能 学习变革 继承性学习 生成式学习 
触碰学生的“精神需要”
《四川教育》2018年第01X期39-39,共1页张华刚 
多媒体通过形、声、光、色等表现形式,能形象、直观、生动地创设有助于学生学习的情境,从而使学生轻松、愉悦地接受知识,进而爱学、乐学,达到学会、会学的目的.在语文教学中,运用多媒体教学可以使学生从知识本位转向能力本位,从继承性...
关键词：学生 精神需要 多媒体教学 创新性学习 课堂教学效率 知识本位 继承性学习 语文教学 
高中数学分层次问题教学理论与实践
《教育艺术》2012年第11期22-23,共2页唐学德 
新课程标准下的数学教学，面临改革教学方法、发展学生智能、培养创新精神和创新能力的课题，“分层次问题教学法”有利于促进传统的继承性学习转向创新性学习，并使学生的学习方式和教师的教学方式发生深刻的变革。
关键词：问题教学法 理论与实践 学分 高中 学生智能 新课程标准 创新性学习 继承性学习 
探究性学习在英语教学中的应用被引量：1
《新课程（下）》2012年第3期146-146,共1页郭凤霞 
探究性学习是打破传统的继承性学习,向创造性学习的转变,让学生在教师的指导下,在充分、自主的探究过程中主动获取知识、应用知识、解决问题。那么,怎样才能有效地将探究性学习应用到英语教学中呢？
关键词：探究性学习 英语教学 应用 获取知识 继承性学习 创造性学习 探究过程 教师 
新理念，新教学
《读写算（教育教学研究）》2011年第46期81-81,共1页陈锐辉 
为了迎接知识经济时代的挑战，基础教育的改革已经从考试改革、课程改革、教材改革发展到学习方式的变革，提倡以“探究性学习”代替传统的继承性学习。探究性学习是以建构主义学习理论为指导的一种学习方法，该理论认为每个学生的学习...
关键词：“探究性学习” 建构主义学习理论 教学 社会文化背景 考试改革 学习方式 继承性学习 经济时代 
思想品德教学中的创新意识教育
《时代报告（学术版）》2011年第07X期88-88,共1页郭庆兰 
创新是一个民族的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。新课标也明确指出：培养学生的创新精神和实践能力。那么在思想品德教学中。如何培养学生的创新意识，这是当前思想品德教学改革的一个新的课题。目前知识经济时代的挑战，教学方式必...
关键词：创新意识教育 思想品德教学 创新性学习 继承性学习 实践能力 创新精神 教学改革 经济时代 
创新——我们的期待——生物教学的点滴尝试
《都市家教（下半月）》2011年第6期184-184,共1页刘慧琼 
随着教育事业的发展，作为教师的我们也需要改变我们的教学思想和教育模式。传统教育方式下的学习，属于继承性学习，继承已有的知识、文化。单纯的继承，必然窒息创造精神。而创造性学习在学习过程中更注重培养学生的创造精神和创新能...
关键词：生物教学 创新能力 继承性学习 传统教育方式 创造性学习 期待 创造精神 研究性学习 
浅议如何在新课改中培养学生的创新能力
《东西南北（教育）》2011年第4期166-166,共1页杜宝辉 
新课程改革要求我们的教学由指导学生继承性学习，向引导学生创新学习转变。培养学生的创新能力是素质教育的重点体现，培养刨新人才，更是时代的需要。因此，在教学过程中，教师必须转变教育观念，以学生的发展为本，激活学生主体，给...
关键词：引导学生 创新能力 培养 课改 自主探索学习 教学过程 继承性学习 新课程改革 
数学课堂中的探究性学习
《都市家教（下半月）》2010年第4期77-77,共1页王春红 
传统教学，重视数学学习能力的培养，是教师带着知识走向学生，采取的方法是“满堂灌”——让学生多听一点；教出的学生是“记忆型”——学生的大脑成了知识的仓库。但是，学习数学的最终目的，却是数学的运用与创新。长期以来，我们已...
关键词：数学课堂 探究性学习 创新性学习 传统教学 能力的培养 继承性学习 数学学习 学习数学 
新课程背景下如何培养学生良好的学习习惯
《新课程（教研版）》2010年第7期158-158,共1页李明 
在新课程背景下应该怎样正确地对待继承性学习,如何培养学生良好的学习习惯,教师如何发挥自己的主导作用。
关键词：新课程 继承性学习 学习习惯 
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