社区教育整理规划课程探索与实践  

作　　者：宫芳 李静 

机构地区：[1]沈阳开放大学,辽宁沈阳110003

出　　处：《辽宁开放大学学报(社会科学版)》2025年第1期21-24,共4页Journal of Liaoning Open University

基　　金：2024年度沈阳市社区教育科研项目“社区教育整理规划课程开发与应用研究”(2024-040)。

摘　　要：随着生活质量的提高,消费者对居家环境的舒适性要求愈发提升,人们对整理收纳行为越来越重视,整理收纳行业已成为一个备受关注的新型就业方向。整理规划课程建立在整理收纳理论知识基础之上,以物品整理为前提,终极目标是实现物品整理与人生规划的结合。为推动学校转型发展,服务地方、服务群众,沈阳开放大学开发了整理规划课程。一方面可以为百姓营造舒适、便捷、温馨的生活环境,另一方面通过物品整理与人生规划的结合,使人们在快节奏的生活中找到开启幸福生活的钥匙。

关 键 词：社区教育 整理规划课程 整理收纳 人生规划 

分 类 号：G777[文化科学—教育学]