“双优计划”背景下职业学校发展现状及对策思考  

作　　者：刘军成 杨金菊 

机构地区：[1]岳阳市湘北女子职业学校,湖南岳阳414000

出　　处：《安徽教育科研》2025年第9期93-96,共4页

基　　金：2023年湖南省“双优计划”建设单位学校阶段性研究成果,系2023年湖南省教改项目课题“中职旅游服务与管理专业‘双师型’教师队伍建设策略研究”的阶段性成果,项目编号为ZJGB2023767。

摘　　要：在教育部和各省启动实施中等职业教育“双优计划”之际,各学校持续发力,不断深化教育改革,推进教师队伍高质量发展。本文结合地方学校建设实际,基于发展现状、突出问题进行深入探讨分析,探索中职学校的优质发展路径,为中职学校的高质量发展提供重要的参考。

关 键 词：双优计划 职业教育 中职学校 

分 类 号：G719.2[文化科学—职业技术教育学]